CAMINATA PARA LA SALUD INTEGRAL MEDIANTE LA JORNADA "FAMILIAS ACTIVAS"

Alexander Von Humboldt, Ucayali — Con un espíritu de integración y compromiso con la salud, la Institución Educativa Alexander Von Humboldt celebró el pasado 16 de abril la jornada recreativa denominada "Familias Activas para una Vida Saludable". Esta actividad se realizó en conmemoración del Día Mundial de la Actividad Física (6 de abril), reafirmando el rol de nuestra institución como promotora del bienestar en el distrito.

La jornada convocó a la comunidad educativa en su totalidad: directivos, docentes, estudiantes y padres de familia, quienes participaron activamente en una caminata organizada en dos bloques según la jornada escolar:

• Turno Mañana: La concentración inició en la Plaza Mayor, recorriendo las principales vías hasta llegar a nuestra sede institucional.
• Turno Tarde: El despliegue partió desde la institución educativa, avanzando por el km 2.200 de la Carretera Fernando Belaúnde Terry con dirección al óvalo.

UN PILAR PARA LA SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL

Este evento representó una oportunidad fundamental para resaltar que la actividad física es un componente indispensable para el equilibrio físico y emocional de las personas. La caminata no solo fomentó el deporte, sino que consolidó los vínculos entre la escuela y el hogar.

Al concluir el recorrido, el director de la institución, el Prof. Bilsán Salazar Uzuriaga, extendió una calurosa felicitación a todos los participantes por su masiva asistencia. Asimismo, destacó que esta acción forma parte de las políticas educativas nacionales que la institución viene concretizando con éxito para beneficio de sus 700 estudiantes y sus familias.

"Esta caminata es el reflejo de una política institucional que busca transformar hábitos. Como institución, asumimos el reto de liderar estas iniciativas que impactan directamente en la calidad de vida de nuestra comunidad", manifestó el director Salazar Uzuriaga.

Hacia una Comunidad Educativa Saludable

La IE Alexander Von Humboldt reafirma su compromiso de continuar con la ejecución de programas que fortalezcan el desarrollo integral de los jóvenes de Padre Abad, alineando el aprendizaje académico con una cultura de vida activa y saludable.

¡Institución Educativa Alexander Von Humboldt: ¡Líderes en educación y bienestar!

2 DE NUESTROS ESTUDIANTES INGRESAN AL COAR

 

NOTA DE PRENSA N° 002-2026-DIR/IE-AVH

Alexander Von Humboldt, 06 de marzo de 2026. — Con gran entusiasmo, la Institución Educativa Alexander Von Humboldt ha recibido la noticia de que dos de nuestros destacados estudiantes han superado con éxito la Segunda Fase del proceso de admisión a Colegios de Alto Rendimiento (COAR).

Tras culminar las evaluaciones de competencias socioemocionales y entrevistas personales, los alumnos que han logrado su ingreso oficial son:

• BARCO SOTO, MARCO ANTONIO
• ESPAÑA GUERRA, ESTRELLA JERELYN

Reconocimiento a la Excelencia

Este logro representa la culminación de un proceso sumamente exigente a nivel nacional. La dirección de la institución hace llegar sus más sinceras felicitaciones a Marco Antonio y Estrella Jerelyn, quienes ahora formarán parte de una comunidad educativa de alto desempeño, llevando en alto el nombre de nuestra institución.

"Este triunfo es el resultado de la perseverancia de los alumnos, el apoyo incondicional de sus familias y la sólida formación brindada por nuestros docentes. Estamos orgullosos de verlos alcanzar esta meta", expresó el director.

Próximos pasos

La institución continuará brindando las facilidades administrativas necesarias para que los flamantes ingresantes completen su proceso de matriculación en el COAR. Asimismo, extendemos un reconocimiento especial a todos los estudiantes que participaron en las distintas etapas; su valentía y esfuerzo son un ejemplo de superación para toda nuestra comunidad.

¡Felicidades a nuestros nuevos talentos COAR 2026!

5 DE NUESTROS ESTUDIANTES APROBARON LA PRUEBA DE ADMISIÓN DEL COAR 2026

 

NOTA DE PRENSA N° 001-2026-DIR/IE-AVH

Alexander Von Humboldt, 17 de febrero de 2026. — Con profundo orgullo institucional y alegría, la Dirección de la IE Alexander Von Humboldt se complace en informar a nuestra comunidad educativa los resultados obtenidos en la Evaluación de Aptitud (Fase I) de la Red de Colegios de Alto Rendimiento (COAR).

De los nueve estudiantes que presentaron el examen de habilidades cognitivas y socioemocionales, cinco han logrado calificar satisfactoriamente a la Segunda Fase, demostrando un alto nivel de competencia académica y resiliencia. Este resultado no solo refleja el talento de nuestros jóvenes, sino también el compromiso de nuestra plana docente en el fortalecimiento de los aprendizajes previstos en el Currículo Nacional.

Hacia la Consolidación: La Fase II

Nuestros cinco clasificados entran ahora en la etapa de Evaluación de Competencias Socioemocionales y Entrevista Personal, la cual se desarrollará del 21 al 23 de febrero. Es importante precisar que:

• Comunicación Directa: El personal del COAR se contactará individualmente con cada postulante para asignar la fecha y hora exacta de su entrevista.
• Contexto Nacional: Recordamos que este año se concursan 2650 vacantes a nivel nacional, lo que hace que el avance de nuestros estudiantes sea aún más meritorio.

Mensaje del Director

"Detrás de cada cifra hay una historia de esfuerzo. Quiero felicitar a los cinco jóvenes que continúan en carrera, así como a los cuatro que se atrevieron a postular; el aprendizaje obtenido en este proceso ya es una victoria. A los padres de familia: su acompañamiento es el pilar emocional que permite a sus hijos soñar con una educación de excelencia. A mis docentes: gracias por su mística de trabajo y por moldear ciudadanos con pensamiento crítico."

Instamos a los ingresantes a esta etapa a mantener la calma, la autenticidad y la confianza en sus capacidades durante las entrevistas. Nuestra institución continuará brindando el soporte pedagógico necesario para asegurar que lleguen preparados a este último paso.

¡Sigamos adelante con la excelencia que nos caracteriza!

Atentamente, Prof. Bilsán Salazar Uzuriaga, director.